Tijdens mijn onderzoek in 2021  in tijdens de pandemie die ik deed voor de studie Master Kunsteducatie ben ik gaan wandelen met de respondenten (Collega's uit verschillende sectoren en lagen binnen een mbo-instelling)

De weg ging via Warnsveld naar het Wekeromse Zand en van Lebbenbrugge naar de Oude IJssel en als laatste naar het Ooij in Nijmegen.

Ik was op zoek naar de mogelijkheden van kunst en cultuur als persoonsvorming (Brede Vorming) binnen een mbo. 

De vragen die ik mijn respondenten o.a. stelde was:

'Leiden we op tot goede beroepskrachten of leiden we op tot mensen die kunnen deelnemen aan de maatschappij?

En 'Welke rol kan dan kunst en cultuureducatie innemen binnen het MBO?'.

Naast een interview heb ik met de wandelaars een interventie gedaan.

Deze interventie heeft mij geïnspireerd tot de Verre -Kijkers             Zie WERK IN BEELD.

Rood/witte strepen staan voor het gevaar en afstand.

Gele driehoek staat voor ik, jij en de wereld.

Drie stokken geven het fragiele aan.

 

Onderzoek heeft geleid tot verschillende projecten binnen een MBO instelling..

Bijv.  het project Kunstig waarbij de missie is 

"… om zoveel mogelijk studenten en medewerkers in aanraking te brengen met kunst en cultuur. Dit doen we door kunst en cultuur meer zichtbaar te maken in onze organisatie en dus het culturele bewustzijn, vermogen en klimaat binnen het Graafschap College te verrijken en te verbreden." , probeer vorm te geven. Dit betekent dat we voor alle opleidingen van automonteur tot verzorgende een kunst- en cultuuraanbod creëren vanuit het oogpunt van de Brede Vorming.